вторник, 26 мая 2020 г.

понедельник, 25 мая 2020 г.

Вівторок 26.05

Укр.мова. впр 414,415(перша крапочка після тексту)
Літ.чит. ст 22-28 чит. https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3749
Матем. 1041,1042
Природозн. https://www.youtube.com/watch?v=I8PN66_VXls  -перегляд відеоматеріалу

воскресенье, 24 мая 2020 г.

Понеділок 25.05

Літ.чит ст 15-22(чит.,намалювати малюнок)
Матем 1039,1040
Нім мова. Виконати завданя на окремому листочку

Прочитайте слова до теми, перекладіть їх на українську мову (записуємо тільки переклад)

Das Dorf, der Park, der Bahnhof, wohnen, gehen, kaufen, die Stadt,  brauchen, gibt es, die Apotheke, das Rathaus, der Supermarkt, die Polizei, die Bäckerei,

 der Zoo.

 

2) Прочитайте речення. В кожному реченні знайдіть і замініть  слово , яке не підходить за змістом(записати речення,підкреслити невірну конструкцію,олівцем заисати більш влучніше слово)

1. Die Stadt ist groß und blau.

 2. Die Kinder gehen auf die Erde.

3. Mein Bruder lernt in den Zoo.

 4. Die Schule gibt es im November.

5. Der Himmel ist im Herbst rot, gelb und grϋn.

6. In meinem Dorf gibt es einen Bahnhof und ein Theater.


четверг, 21 мая 2020 г.

П'ятниця 22.05

Літ. чит. ст 8-14 чит,намалювати малюнок(в кінці року влаштуємо фотовиставку серії малюнків)
Укр.мова.впр 413 (виконати всі завдання,які стосуються цієї вправи)
Математика
Підсумкова контрольна робота з математики за 4-й клас

виконується на окремому листочку в клітинку

 

1.                  Розв’язати задачу. ( 3 б. )

Із 40 га зібрали 5200 ц картоплі, а з 10 га – 1800 ц картоплі. Обчисліть середню врожайність картоплі на цих двох ділянках.

2.                  Знайти значення виразу. ( 3 б., по 1 балу за кожну дію )

(20512 : 8 + 145) ∙ 27

3.                  Порівняти і поставити знаки >, <, =  ( 1 б. )

3 год 49 хв ... 239 хв

4.                  Розв’язати рівняння (1 б.)

    х∙30 = 18270

5.                 Виконати завдання. ( 2 б. )

    Знайти ширину прямокутника, коли відомо, що його пло­ща — 24 см2, а довжина — 6 см.

Побудуй цей прямокутник.

6. Розвʼязати логічну задачу. ( 2 б. )

Троє хлопчиків разом мали 341 марку. Коли Тарас віддав 7 свої марок, Андрій – 3 марки, а Василь – 4 марки, то у всіх хлопчиків марок стало порівну. Скільки марок було у кожного хлопчика спочатку?

 

Природозн. перегляд відеоматеріалу  https://www.youtube.com/watch?v=Dy0ZvGBvw9k

среда, 20 мая 2020 г.

Четвер 21.05

Літ.чит. Проводяться підсумкові уроки за рік.Рекомендовано для читання творчість Алана Мілна. 
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=3749    читаємо ст 1-7. Намалювати малюнок за прочитаю частиною.
Нім.мова Контроль говоріння ст 192 (Strophe 2)  запис на диктофон або відео.

вторник, 19 мая 2020 г.

Середа 20.05

Укр.мова ст 180 вправа 412(завдання виконати у зошитах,4 завдання дібрати 4 слова)
Математика 1034,1035 (готуємось до контрольної роботи)

воскресенье, 17 мая 2020 г.

Вівторок 19.05

Укр мова.  впр 407(5 речень)
Літ чит опрацювати текст вірша https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=5848 ,намалювати малюнок.
Математ.1030(усно),1031,1032
Природозн. виконаи тест на окремому листочку

1.     Витоком річки може бути

а) болото,  ставок, озеро;

б) джерело, озеро, болото;

в)  море, канал, озеро.

 

2.     Щоб визначити, де лівий берег, а де – правий, треба стати

а) обличчям за течією річки: праворуч – правий берег, а ліворуч – лівий;

б) обличчям проти  течії річки: праворуч – правий берег, а ліворуч – лівий;

в) обличчям до сонця: праворуч – правий берег, а ліворуч – лівий.

 

3.     У великі річки впадають менші – це

а) затоки;

б) канали;

в) притоки.

 

 Третя за величиною річка в Європі

а) Дунай;

б) Дніпро;

в) Десна.

 

5.     Найглибшим озером України – є

а) Світязь;

б) Ялпуг;

в) Синевир

 

6.     Найбільш відоме озеро в Українських Карпатах

а) Світязь;

б) Лебедин;

в) Синевир.

 

     В Україні болота поширені

а)  на півдні;                                         

б) на заході;

в) на півночі.

  На Дніпрі розташовано

а) Каховське водосховище;

б) Олександрівське водосховище;

в) Дністровське водосховище.

 

Поблизу села Рудка розташоване

а) озеро Світязь;

б) озеро Сиваш;

в) Біле озеро.

 

  Ділянка суходолу оточена, з усіх боків водою – це

а) острів;

б) півострів;

в) коса.

Значна частина Чорноморського узбережжя припадає на

а) на території Болгарії і Румунії;

б) на території Росії і Грузії;

в) на території України і Туреччини.

 

 


Понеділок 18.05

Літ.чит. ст 171 навчитися вразно читати,намалювати малюнок
Матем. 1026,1027
Нім.мова. Контроль письма.Робота виконується на окремому листочку в лінію(з внутрішньої сторни).Роботи передаються мені. Час для виконання роботи 40 хв

понедельник, 11 мая 2020 г.

П'ятниця 15.05

Літ чит опрацювання творів Ліни Костенко.Завдання: обрати один з двох віршів,навчитися виразно читати,записати на відео,відправити мені.

ПОЛЬОВІ ДЗВІНОЧКИ

Піднімає джміль фіранку.
Каже: — Доброго вам ранку!
Як вам, бджілко, почувалось?
Чи дощу не почувалось?

Виглядає бджілка з хатки:
— У дзвіночку добре спатки.
Цей дзвіночок — як намет.
Тільки дощ — як кулемет.

ЧАРОДІЙНЕ СЛОВО

Хлоп'я у полі стежкою прошкує.
Метелик білий в маки залетів.
Чорненький котик в снопиках мишкує,
вони такі під сонцем золоті!

Він ловить шурхіт, шелест, шарудіння,
хапає снопик лапками двома.
А миша знає слово чародійне,
і він її ніколи не спійма.

Укр мова усно впр 395,ДЗ впр 398(списати текст каліграфічно повністю,виконати завдання)
Матем 1021(Приклад:Якщо а= 53,то 46057:а = 46057:53=(ваша відповідь))-письмово,номер 1023, номер 1022-усно.

Четвер 14.05

Літ чит

Тестування

1. Куди зібралася поїхати мама?

а) До міста;

б) до друзів;

в) до бабусі.

2. Як звали сина тітки Наталки?

а) Сашко;

б) Василько;

в) Володя.

3. Біля кого сиділа Аліса на березі?

а) Біля мами;

б) біля сестри;

в) біля подруги.

4. Що кролик дістав із жилетної кишені? а) Хустинку;

б) годинник;

в) квітку.

5. Яким став зріст Аліси, коли вона випила вміст пляшечки?

а) Півметра;

б) метр;

в) чверть метра.

6. Чим на пиріжку було викладено гарний напис?

а) Намистинками;

б) кремом;

в) родзинками.

7. Гра „Відгадай, чиї це слова”

• Що ж, я з'їм. Якщо від цього стану ще менша — пролізу під дверцятами. Чи так чи інак попаду в сад, то хай буде, що буде. 

• Ой, бідні мої вушка й вуса! Як же я спізнююся! 

• Тільки вам тут доведеться самим обід готувати. Зумієте? 

• Що там варити? Морока сама! З'їмо весь хліб, а на вечерю зваримо каші. Кашу можна без хліба їсти. 

Завдання вконуються на личточку

Нім мова конролюються навички читання вголос ст 183 завдання 3 (текст номер  4)-дитина зачитує текст який бачить вперше, НЕ НА ЧАС, враховуться кількість слів, в яких дитина зробила помилку.Мені необхідно знати кількість неправильно прочитаних слів

Середа 13.05

Укр мова РЗМ ст 55-56,підручник ст 168(завдання 3 зошита-списати ЛИШЕ ту частину,де необхідно виконати підбір слів-не весь текст!)
Матем 1013 усно, 1018(згадаємо як знайти сееднє арифметично чисел-сумму чисел поділити на їх кількість),1019(записати вираз і написати відповідь)

Вівторок 12.05

Укр.мова впр 391 усно, ДЗ впр 394 (списати повність текст вправи 392,підкреслити прислівники-синоніми у всьому тексті)-не доповнювати!
Літ чит рекомендовано до читаня https://read-online.in.ua/read/malenkij_prints/1
Матем номер 1011,1012
Природозн виконати завдання на окремому листку
Тест 11. Підсумковий по темі "Земля—наш космічний дім".
Прізвище____________
1. Сонце—це …
а) планета; б) зірка.

2. Скільки є планет Сонячної системи:
а) 9; б) 5; в) 10.

3. Модель Землі—це:
а) кавун; б) м'яч; в) глобус.

4. Скільки триває доба?
а) 12 год.; б) 24 год.; в) 20 год.

5. Підпиши основні сторони горизонту.

6. За допомогою якого приладу можна орієнтуватись на місцевості:
а) лінійки; б) градусника; в) компаса.

7. За допомогою чого зображуються предмети на планах, картах?
а) розділових знаків; б) умовних знаків; в) дорожніх знаків.

8. Як називається зображення Землі та окремих її частин на площині?
а) карта; б) глобус; в) план.

9. Скільки материків є на планеті Земля?
а) 10; б) 6; в) 5.

12. Що призводить до погіршення здоров'я людей та чистоти довкілля?
а) економічні проблеми; б) екологічні катастрофи; в) байдужість людей.

понедельник, 4 мая 2020 г.

П'ятниця 8.05

Літ.чит. дати письмову відповідь на питання на ст 170 ("Пофантазуй,якою мола бути зустріч Аліси та Мишка і його друга")-5-6  речень.Починай словами "Я прочитав(-ла) оповідання Миколи Носова "Мишкова каша" і повість-казку Льюїса Керролла "Аліса в країні чудес". Герої цих творів схожі між собою...    .Якби вони зустрілися...
Укр.мова ст 166 опрацювати і знати правило ,вправа 397 усно прочитати і пояснити змість прислів'їв,поставити питання до прислівників.ДЗ впр 380 завдання під вправою. (Прислівник підкреслюється так   _._._._._)
Природозн. перегляд відео для загального розвитку   https://www.youtube.com/watch?v=R795gjM3xj4
На окремому листочку дати відповіді на питання 

Допиши речення.

• Україна на заході межує із ...

• Основними формами земної поверхні є ... і ... .

• Рівнини поділяються на ... і ... .

• Найбільша річка України — ... .

• Ряд гір, який простягається на багато кілометрів, — не ... .

• Морем називають ... .

• Природні утворення, які людина добуває з надр Землі і використовує в різних цілях, називаються ... .

Матем. 1006,1008

Четвер 7.04

 Літ.чит.
Провести перевірку техніки читання вголос за 1 хв., перевірити розуміння прочитаного за допомогою питань після тексту(Норма для 4 класу на кінець ІІ семестру 90-95 слів)


Нім.мова Підготовка до контролю читання ст 183(3 текст на сторінці)
Я у світі ст 107-110 опрацювати сторінки підручника,

Середа 6.05

Укр.мова
Компетентнісно орієнтовані завдання з теми "Займенник","Числівник"

1. Займенник — це:

а) частина мови, що вказує на предмет, але не називає його;

б) частина мови, яка називає предмет;

в) службове слово.

2. У якому рядку записані тільки займенники?

а) Один, я, ви, вона, дерево;

б) я, ти, вона, воно, ми, ви, вони;

в) він, птах, шість, п’ятий.

3. Займенники з прийменниками пишуться:

а) окремо;

б) разом;

в) разом або окремо.

4. До першої особи належать займенники:

а) ти, ви, вас;

б) я, ми, мене, нас;

в) він, вона, воно, вони.

5. Дієслово вказує на :          

     а) назву предмета; 


    б)
 дію предмета;


    в) ознаку предмета.

 
     6. Укажи групу слів, яка складається тільки з дієслів неозначеної форми : 

                                                

     а) зеленіють, вивчають, говорять;


    бзеленіє, вивчає, говорить;


    в) зеленіти, вивчати, говорити.

7. Випишіть займенники. Визначте особу і число.

Про що співаєм ти і я? Про маму і про мир.

8. Поставте займенники в потрібному відмінку, запишіть словосполучення.

Усміхнувся до (вона), згадав про (він), радію за (вона).

Матем. усно №1004(опрацювати),ДЗ 1005,1007
ОЗ ст132-134 опрацювати.

Вівторок 5.05

Укр.мова  написання контрольного диктанту. Час написання 35 хв(відео розраховане на 20 хв,шановні батьки,ви можете зупиняти відео якщо дитина не встигає),робота виконується на подвійних виставках в лінію. Робота після написання здається мені.
https://ok.ru/video/1911512371634

Літ.чит доопрацювати повість ст 168-170, намалюввти малюнок до казки.,письмово дати відповідь на одне питання після прочитаного ст 170.
Матем. усно номер 996,1000,ДЗ 998,1002
Природозн. ст 161 підготувати повідомлення про один із заповідників(Поліський,Канівський,Асканія-Нова,Карпатський,Кримський)-не повторюватись.
Шановні батьки!Нагадую про необхідність здавати завдання вчасно.

Понеділок 4.05

Літ.чит.продовження роботи з повістю-казкою,ст 165-167 доопрацювати,дібрати заголовок, скласти 4-5 питань до прочитаної  частини.
Математика  номер 997 розглянути запис,прочитати пояснення,номер 991 розглянути розв'язання задачі, дз993,995
Нім мова. Ст 182 номер 2 прочитати,записати в словник,знайти переклад(перший стовпчик), дз ст.182 номер 2b ,впорядкувати слова вправи 2а відповідно до малюнків. Ст 183 номер 3 записати яких домашніх тварин мають ці діти(використовуємо зразки під вправами)

понедельник, 27 апреля 2020 г.

Четвер 30.04

Літ.чит. урок позакласного читання. Читання повної версії твору,який вивчається. https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=663
Нім.мова. ст 176 №1 записати слова у словник з перекладом(однина-перший стовпчик).ДЗ №1b( упорядкувати слова відповідно фотографій за зразком і записати у зошит)
Я у Світі ст 103-106 опрацювати сторінки підручника. Для загального розвитку перегляд фільму https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=tweYyoWJifs&feature=emb_logo

Середа 29.04

Укр.мова. ст 162 знати правило. впр 371 перше і друге завдання(для другого завдання допоможе таблиця на ст 148)
Матем. опрацюйте пояснення на ст 154 номер 978 усно, повправляйтесь №979,ДЗ 985,986 
ОЗ. ст 128-130 опрацювати, виконати завдання в зошиті.

Вівторок 28.04

Укр.мова. РЗМ cт 46-49,підручник ст 149
Літ.чит. ст 162-164 чит,скласти 5 питань до прочитаної частини.
Матем. 935,938
Природозн. ст 155-161 чит, ст 160 ("Перевір себе") підготувати повідомлення використовуючи план.

Понеділок 27.04

Літ.чит. Перевірка навичок читання вголос.(за 1 хвилину)





















Математика. Завдання для самоперевірки
1. Розв'яжи задачу.
За 4 дні друкарка надрукувала 120 сторінок. Скільки сторінок вона надрукує за 14 днів, якщо щодня друкуватиме на 8 сторінок більше?
2. Периметр прямокутної ділянки 286 м, а її довжина - 82 м. Знайди площу цієї ділянки.
3. Виконай дії.
1325 ∙ 36                                   25 192 : 47 
4026 ∙ 62                                 40810 : 53
27 км 648 м : 96                          20 м : 5 см 
4. Знайди значення виразу.
(1200 - 36220 : 46) ∙ 74
Додаткове завдання
У млині за гри дні змололи 1 т 356 кг пшениці. Першого дня змололи деяку кількість пшениці, другого — у 2 рази більше, а третього — 288 кг. Скільки кілограмів пшениці змололи у млині першого і другого дня окремо?

Нім.мова. ст 173 номер 2 записати слова в словник з перекладом. вправа 4  дати письмов
о відповіді на запитання після тексту(українською мовою у зошиті)

пятница, 24 апреля 2020 г.

П'ятниця 24.04

Літ.чит. дочитати оповідання ст 160-161,перегляд відеоролика https://yandex.ua/video/preview/?filmId=4016777661121417283&from=tabbar&parent-reqid=1587747870948782-37065904234809848700299-prestable-app-host-sas-web-yp-80&text=%D0%BC%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%BA%D0%B0%D1%88%D0%B0.
Додаткове завдання: ст 162 номер 4 письмово дати відповідь на питання.
Укр.мова. ст 146,147 знати правила. Вправа 335.
Математика 937,971
Природознавство ст 151-154 опрацювати,перевірити себе питаннями на ст 154,виконати сторінки зошита.

четверг, 23 апреля 2020 г.

Четвер 23.04

Літ.чит. ст.156-159 чит. дописати план.
Нім.мова. ст 170 вправа 2.
1.Записати словосполучення в зошит і виконати перклад використовуючи словник.
2. Заповнити таблицю під рамкою (у зошиті)-обміркувати до якої пори року може відноситись певна дія(дії ви перекладете у зошиті).

вторник, 21 апреля 2020 г.

Середа 22.04

Укр.мова. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NCkmH6F0uQ8ДЗ: впр 329(крапочка після вправи-списати перший абзац,підкреслити дієслова,визначити час).
Математика
Переглянути відеоматеріал https://www.youtube.com/watch?v=B1vzgeblTJsДЗ:
Двома сівалками за 12 годин роботи засіяли 96 га пшениці. Скільки гектарів пшениці можна засіяти однією такою сівалкою за 7 годин роботи?Номер 960
Осн.здор. ст 124-127 опрацювати,ст 127 завдання письмово (Поміркуй, як ти можеш тренувати свою волю.Обговори це з дорослими.Запиши кілька ідей).

понедельник, 20 апреля 2020 г.

Вівторок 21.04

Укр мова.
Прочитайте, поясніть зміст.  У дієсловах усно виділіть закінчення, поставте до них питання. Визначте дієслова у неозначеній формі, що мають протилежне значення.
1) Спершу треба розсудити, а тоді робити. 2) Краще добре робити, ніж гарно говорити. 3) Погане слово краще проковтнути, ніж промовити. 4) Легко говорити, та не так легко зробити.
ДЗ.Від неозначеної форми дієслів, що відповідають на питання що робити?, утворіть за допомогою кількох наведених префіксів дієслова, які б відповідали на питання що зробити?. Позначте префікси. Таблицю перенести в зошит.
Префікси: про-, по-, з-, пере-, до-, за-.
Що робити?
Що зробити?
Садити
посадити, пересадити
малювати
 
лазити
 
сміятися
 
співати
 
Літ.чит. ст. 153-155 чит. Скласти план частини(до 155 сторінки). Складіть і запишіть висловлювання-передбачення(3-5 речень),що,на вашу думку,відбуватиметься далі. Почніть словами "Я почав(ла) читати оповідання Миколи Носова "Мишкова каша". В творі розповідається про...(ваше продовження)
Матем. Переглянути відео  https://www.youtube.com/watch?v=22MvfGnsqlY 
ДЗ.964,961
Природозн.ст 147-151 опрацювати,відповідати на питання.Виконати сторінки зошита. Додаткове завдання: підготувати повідомлення по темі уроку.

четверг, 16 апреля 2020 г.

П'ятниця 17.04

Літ.чит. Тестування (виконати на листочку)

1. Гра „Чи уважний ти читач?”

Тестування

1. На якому автомобілі подорожував Петько з батьком і друзями?

а) „Жигулі”;

б) „Волга”;

в) „Нива”.

2. За якими тваринами спостерігали друзі?

а) За видрами;

б) за бобрами;

в) за хохулями.

3. З якої країни приїхав до нас фікус?

а) З Індії;

б) з Єгипту;

в) з Греції.

4. Чого смертельно боялися печерні приблуди?

а) Грому;

б) води;

в) вітру.

5. У якій країні винайшли пергамент?

а) В Індії;

б) в Китаї;

в) в Греції.

6. Як звали батька Ольги Перевізниківни?

а) Святослав;

б) Мирослав;

в) Ярослав.

Укр.мова Уважно прочитайте поради і знайдіть у них дієслова в неозначеній формі. Запишіть у зошит дієслова ЛИШЕ в неозначеній формі. 

Поради для школярів

1. Книжку треба тримати в чистоті.

2. Сторінки слід перегортати за верхній ріжок.

3. Не можна виривати з книжки аркушів.

4. Кожен учень повинен берегти свій підручник.

— Згадайте, що таке інструкція. (Інструкція — вказівка на порядок і засоби виконання певної роботи, користування приладами, інструментами.)

— Прочитайте текст-інструкцію щодо виготовлення персонажів для пальчикового театру і знайдіть у ньому дієслова в неозначеній формі.

1. Склади тканину навпіл. Вибери викрійку та прикріпи її шпильками до тканини.

2. Вирізавши деталі, отримаєш 2 тулуба, 2 вуха.

3. Уклади вушка між двома деталями тулуба. З’єднай деталі, прошивши швом «уперед голку».

4. Із ґудзиків, бісеру, клаптиків тканини зроби очі та мордочку.

— За такою схемою можна виготовити будь-якого пальчикового персонажа.

Математика  959(усно),966,967 (письмово)

Природознавство ст.142-146 чит.пит. Переглянути відео 

https://youtu.be/OgfwgtnvWeA


среда, 15 апреля 2020 г.

Четвер 16.04

Літ.чит ст 148-151 скласти план
Нім.мова ст 167 номер 3 чит вірш,ст 168 номер 4 у зошит. Під вправою є приклад виконання.

вторник, 14 апреля 2020 г.

Середа 15.04

Укр.мова ст. 142-143 знати правила,впр.326
Математика 957,958
Осн. здор. Ст 120-123 чит., пит.

воскресенье, 12 апреля 2020 г.

Вівторок 14.04

Укр.мова РЗМ зошит ст 43-45,підручник ст 140
Літ.чит урок позакласного читання(переглянути відео про перший загін космонавтів https://yandex.ua/video/preview/?filmId=4869665183696482558&text=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%82+4+%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81
додаткове завдання:скласти презентацію про космонавта(3-5 слайдів)
Матем.946,949
Природознавство ст 138-142 чит,пит,зошит ст 58-59.

Понеділок 13.04

Літ.чит ст 148-152 чит,пит.,ст 152 запис. відповіді на листочку
Математика 940,941
Нім.мова ст.164 номер 3(у зошиті описати зовнішність та одяг дитини)для батьків це уроки номер 50-51 у підручнику

понедельник, 6 апреля 2020 г.

П'ятниця 10.04

Літ чит ст145-148 опрацювати,створити малюнок за текстом
Укр мова впр 313
Матем 933,934
Природознавство ст 134-138 опрацювати,відповідати на питання,зошит ст56-58

Четвер 9.04

Літ.чит. ст 141-144 скласти власні 5 питань до тексту(на листочку)
Нім мова ст.163 номер 2 виконати в зошиті

Середа 8.04

Укр.мова впр 309 (4-5 речень),ст 137 вивчити правило
Математика 926,927
Основи здоров'я опрацювати ст. 114-115,зошит ст 40-41

Вівторок 7.04

Укр.мова впр 305(до кінця списати вправу 304)
Літ.чит ст141-144 читати,відповідати на питання
Матем.Завдання для виконання в зошитах 914,915
Природознавство ст.131-134 опрацювати,відповідати на питання,зошит ст.55-56

Понеділок 06.04

Літ. чит. ст 140 переказ за планом
Матем. Завдання виконуємо на окремому листочку
1. Розв'яжи задачу.
За 6 днів завод виготовив 114 сівалок. Скільки сівалок виготовить завод за 27 днів, якщо щодня виготовлятиме на 2 сівалки більше? 
2. Периметр прямокутної ділянки 268 м, а її ширина — 52 м. Знайди площу цієї ділянки. 
3. Виконай дії.
2365 ∙ 26                                   9548 : 28 
3039 ∙ 43                                  19869 : 37 ×537
23 т 616 кг : 82                         2 кг : 5 г 
4. Знайди значення виразу.
(1356 + 202950 : 45) ∙ 53 
Нім мова ст 161 впр 1 чит,впр 2 записати у зошит

                   

воскресенье, 29 марта 2020 г.

П'ятниця 03.04

Літ.чит ст. 139-140 чит.,пит.
Укр.мова впр 302 (повністю)
Матем. 900,901
Природозн. ст 128-131 чит.,пит.

Четвер 02.04

Літ.чит. ст. 135-139 чит.,пит.
Нім. мова ст.158 номер 2 у зошит записати

Вівторок 31.03

Укр.мова. РЗМ ст. 38-42 зош,підручник ст 131.
Літ.чит. ст. 69-71 чит.,пит.
Матем. 883,884
Природозн. ст.124-127 чит.,пит.

Понеділок 30.03

Літ.чит. 132-135 чит.,пит.
Матем. 874,875.
Нім.мова ст.155 номер 2 слова записати і вивчити

вторник, 17 марта 2020 г.

П'ятниця 20.03

Літ.чит ст 129-131 чит.,пит. 
Укр.мова впр 296(повністю)
Матем 865,866
Природознавство доповідь про  Азовське море.

Четвер 19.03

Літ.чит ст 128 відповідати на питання.(повторення теми)
Нім. мова ст 152 номер 2 записати і вивчити слова.

Середа 18.03

Укр.мова впр 288(виконати всі завдання вправи)
Матем 850
Оз ст 106-109 чит.,пит.,зошит ст 34-36.